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Data-Driven Education - Discussão entre gestores universitários baseada em dados
Ensino Superior

Data-Driven Education: a gestão educacional baseada em dados e indicadores

A Data-Driven Education é uma abordagem educacional que usa dados para melhorar o aprendizado. Isso envolve a coleta, a análise e o uso de dados para entender o que os alunos sabem, como eles aprendem e quais são seus pontos fortes e fracos. Os dados podem ser coletados de fontes variadas, incluindo avaliações, registros escolares, registros de presença e os que têm origem na tecnologia educacional.

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Contribuição Científica dos Docentes em um Programa de Pós-graduação - Professor negro feliz durante uma aula na universidade
Pós-graduação

Como medir a Contribuição Científica dos Docentes em um Programa de Pós-graduação a partir do Currículo Lattes?

Para analisar a contribuição dos docentes em um programa de pós-graduação, o gestor enfrenta o desafio de tabular a produção técnico-científica de cada professor manualmente. Essa abordagem individualizada inclui a análise do currículo Lattes de cada docente e a avaliação da qualidade de suas contribuições por meio da consulta ao Qualis Periódicos em um período específico. No entanto, com o suporte de uma solução tecnológica, esse processo de avaliação torna-se substancialmente mais simples, rápido e confiável.

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Avaliação Capes dos Programas de Pós-Graduação Quadrienal 2021-2024: saiba o que é e como funciona
Avaliação da Capes

Avaliação Capes dos Programas de Pós-Graduação Quadrienal 2021-2024: saiba o que é e como funciona

A Avaliação Capes é um mecanismo que busca avaliar a qualidade e a relevância dos programas de pós-graduação stricto sensu em todo o Brasil. Seu objetivo é fornecer subsídios para aprimorar a qualidade do ensino e da pesquisa, direcionar investimentos e recursos, além de incentivar a produção científica e a internacionalização. Em sua essência, a Avaliação Capes dos Programas de Pós-graduação é um mecanismo sistemático e criterioso de análise e acompanhamento da qualidade e da relevância dos cursos stricto sensu, os quais englobam os cursos de mestrado e de doutorado, abrangendo diversas áreas do conhecimento, desde ciências exatas e humanas, até as ciências biológicas e da saúde.

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Aplicativo para Propostas de Cursos Novos (APCN)
Pós-graduação

Aplicativo para Propostas de Cursos Novos (APCN): saiba tudo sobre o processo

A sigla APCN significa: Aplicativo para Propostas de Cursos Novos. Por meio dele, as pró-reitorias das IES apresentam propostas de novos cursos de mestrado e doutorado. O aplicativo, embora seja uma tecnologia que visa facilitar os processos, exige que cada campo seja observado com cuidado e que as respostas sejam substancialmente planejadas. Isso porque, o conteúdo das respostas é o que comprova a capacidade da instituição em oferecer cursos de qualidade.

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preenchimento do Currículo Lattes pode ajudar na criação de Grupos de Pesquisa
Grupos de pesquisa

Como o preenchimento do Currículo Lattes pode ajudar na criação de Grupos de Pesquisa

O Currículo Lattes é uma plataforma brasileira desenvolvida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que tem como objetivo centralizar e disponibilizar informações detalhadas sobre a trajetória acadêmica e científica de pesquisadores, professores e profissionais ligados à área de Ciência e Tecnologia no Brasil. Lançado em 1999, o Currículo Lattes tornou-se uma ferramenta fundamental para a gestão da produção científica no país.

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Luciana Ferreira da Silva Vice-Reitora da UEMS

Lucindo José Quintans Júnior Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFS

Claudia Regina Xavier Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da UTFPR

Atson Carlos de Souza Fernandes Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação da EBMSP

Ronaldo Lopes Oliveira Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFBA

Gisele Silveira Coelho Lopes Pró-Reitora Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão da UNESC

Gladston Rafael de Arruda Santos Coordenador Geral da Pós-Graduação da UFS

Ronney Arismel Mancebo Boloy Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do CEFET-RJ

Dinara Jaqueline Moura Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da UFCSPA

Gisele Barata da Silva Pró-reitora de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico da UFRA

Fábio Luiz Partelli Diretor de Pesquisa da UFES

Maria Iracilda da Cunha Sampaio Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da UFPA

Bruno Braulino Batista Diretor de Pesquisa da UFOPA

Carlos Eduardo Lobo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação PUC/RS

Michele Debiasi Alberton Pró-Reitora Pesquisa e Pós-Graduação FURB

Paulo Henrique França Pró-Reitor Pesquisa e Pós-Graduação Univille

Francisco Henrique de Oliveira Coordenador de Pesquisa UDESC

Marcos Augusto da Silva Diretor de Pós-Graduação da UENP

Giannini Pasiznick Apati Coordenadora de Pesquisa da Univille

Essa é uma grande parceria e que tem sido muito importante para a nossa Universidade. A UNIRIO, dentro dos indicadores que definimos, tem mostrado grande crescimento na área da pesquisa. Parte desse crescimento tem ocorrido por causa da utilização da Plataforma Stela Experta©. Essa parceria ajuda a construir indicadores mais reais sobre como a produção científica e a produção do conhecimento têm ocorrido na UNIRIO

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DIRETOR DE PESQUISA DA UNIRIO ANDERSON JUNGER TEODORO

A partir do momento que implantamos a Stela Experta© utilizamos a plataforma para o processo de distribuição das bolsas de iniciação científica e para a demanda grande que tínhamos na gestão da pós-graduação nos nossos cinco campi. Passamos então a acompanhar em tempo real a produção dos nossos docentes e a dar respostas mais ágeis para as nossas demandas internas e externas. Ficou mais fácil para a pró-reitoria e para os próprios programas de pós-graduação avaliarem a produção científica. Tudo isso nos ajuda a ter um norte e ver as tendências que estão surgindo

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ASSESSOR DA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - UNIOESTE LISDEFFERSON HAMANN ANDRADE

Logo que implantamos a plataforma Stela Experta© com a ideia de conseguir uma pontuação automática a partir do currículos Lattes a solução funcionou muito bem. Até eu me assustei em como foi muito fácil, muito rápido e muito transparente a extração a partir dos dados da plataforma Lattes. Com o uso da Stela Experta© descobrimos outras potencialidades, como o apoio para o preenchimento correto dos currículos, o que fez com que os CVs Lattes dos nossos docentes ficassem cada vez melhor preenchidos. Também conseguimos projetar o conceito que a Capes dará para os nossos programas de pós-graduação, antecipando em quase um ano essa avaliação, o que ajuda muito no planejamento de cada curso.

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PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - UNIOESTE SILVIO CESAR SAMPAIO

A plataforma Stela Experta©, utilizada no viés da descoberta das publicações dos nossos docentes, tem sido uma ferramenta essencial para as rotinas de trabalho que cercam a manutenção de um Repositório Institucional. A Biblioteca Central da PUCRS tem feito uso da solução nessa atividade desde dezembro de 2015 e obtido resultados significativos no que se refere a quantidade de itens depositados em nosso repositório, assim como a confiabilidade no controle dos documentos submetidos

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BIBLIOTECÁRIO COORDENADOR DO SETOR DE TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO - PUCRS MARCELO VOTTO TEIXEIRA

A Plataforma Stela Experta© propicia uma visão global de toda a produtividade técnico-científica da universidade, o que em muito tem contribuído para nosso planejamento estratégico, na nossa alocação de recursos e na composição de novos cursos e grupos de pesquisadores.

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PRÓ-REITORA DE PESQUISA, INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO - PUCRS CARLA DENISE BONAN

Na Graduação, usamos o Stela Experta© como apoio para obter as informações sobre a produção docente dos professores, a partir do currículo Lattes e outras informações relevantes. Essa informação é essencial para processos de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação junto ao MEC. O levantamento da produção dos docentes, a partir da exportação dos dados para uma planilha, é útil para nossos processos internos de indexação de documentos comprobatórios para fins de acreditação para órgãos externos (a exemplo do MEC), bem como para progressão de carreira docente na Unisinos.

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ANALISTA ACADÊMICA - UNISINOS ANETE PETRUSCH DO NASCIMENTO

Antes da utilização da plataforma Stela Experta© nós levávamos três vezes mais tempo para colher e analisar as informações sobre a produtividade docente. A ferramenta nos conferiu mais agilidade e dinamismo em todo esse processo. Além da geração dos relatórios, também nos facilitou o trabalho de distribuição de bolsas e recursos, orientação de trabalho dos docentes e estruturação de novos cursos.

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GERENTE DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA - UNISINOS RAQUEL CECILIA JUNG KOSTE

A Plataforma Stela Experta© é indispensável para a gestão do conhecimento institucional, seja no acompanhamento da produção técnico-científica dos servidores (docentes e técnicos), como no estabelecimento de indicadores de produtividade para auxiliar a gestão administrativa e a proposição de políticas institucionais para a consecução da missão organizacional.

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CPOI - COORDENADORIA DE PROJETOS ORGANIZACIONAIS E INDICADORES - IFPR GILMAR J. HELLMANN

Certamente ajudou muito no dia a dia da instituição a extração sistemática dos dados curriculares a partir da Plataforma Stela Experta©. Podemos manipular a plataforma no sentido de identificar os especialistas, os índices de produtividade, o que está sendo produzindo num determinado período de tempo etc. Em suma, tivemos um acréscimo de agilidade e rapidez na produção de relatórios, com ocorrência mínima de erros, e aprimoramos a gestão e os processo de tomada de decisão na instituição.

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ASSESSOR DA DIRETORIA DE PESQUISA APLICADA DA ESTÁCIO DE SÁ RENATO PAES DE SOUZA

Utilizamos a plataforma Stela Experta© especialmente para visualizar todas as produções da nossa iniciação científica. Desta maneira, conseguimos alocar editais internos de forma mais assertiva e avaliar melhor as forças e fraquezas dos nossos programas de pesquisa da UFBA.

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COORDENADORA ADMINISTRATIVA DA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, CRIAÇÃO E INOVAÇÃO DA UFBA MAISA SALES

A plataforma Stela Experta© permite a identificação rápida e simples de toda a produção técnico-científica dentro da nossa instituição. Desde que começamos a usá-la, melhoramos muito a gestão interna do IFSC porque tomamos decisões estratégicas mais embasadas e calcadas em dados concretos de todos os pesquisadores e projetos conduzidos aqui.

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CHEFE DO DEPARTAMENTO DE INOVAÇÃO DO IFSC LUIZ HENRIQUE CASTELAN CARLSON

A plataforma Stela Experta© permite a identificação rápida e simples de toda a produção técnico-científica dentro da nossa instituição. Desde que começamos a usá-la, melhoramos muito a gestão interna do IFSC porque tomamos decisões estratégicas mais embasadas e calcadas em dados concretos de todos os pesquisadores e projetos conduzidos aqui.

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PROFESSOR DA UTFPR E PRÓ-REITOR ADJUNTO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NA GESTÃO QUE IMPLANTOU A STELA EXPERTA© GILSON YUKIO SATO

A plataforma Stela Experta© concentra as informações que necessitamos para uma análise ágil da produção técnico-científica da comunidade acadêmica de nossa instituição. A partir de vários filtros disponíveis conseguimos localizar as informações que precisamos. O trabalho que antes levaríamos de uma a duas semanas passou a ser feito em uma ou duas horas.

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ASSISTENTE ADMINISTRATIVA DA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UCDB LAURA URQUIZA

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